Warum C-Klassen Im Leben Oft Erfolgreicher Sind Als A-Klasse-Schüler

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Warum C-Klassen Im Leben Oft Erfolgreicher Sind Als A-Klasse-Schüler
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Anonim

Jetzt kann jeder mit Hilfe des Internets herausfinden, wer seine Kommilitonen und Freunde der Studienjahre geworden sind. Und am Ende mag eine interessante Tatsache deutlich werden: Viele der Abiturienten und Hochschulabsolventen mit drei Jahrgangsstufen sind wirtschaftlich erfolgreich oder haben eine hervorragende Karriere im öffentlichen Dienst aufgebaut. Aber diejenigen, die ein ausgezeichneter Schüler waren und auf die große Hoffnungen gesetzt wurden, schnappen sich nicht die Sterne vom Himmel oder gar betteln. Warum passiert das?

Warum C-Klassen im Leben oft erfolgreicher sind als A-Klasse-Schüler
Warum C-Klassen im Leben oft erfolgreicher sind als A-Klasse-Schüler

Das wirkliche Leben ist keine Schule oder Universität

In jeder Bildungseinrichtung gibt es ein klares und verständliches Regelwerk, nach dem sich ein Schüler immer auf A's und auf das Lob von Lehrern und Mentoren verlassen kann. Aber wenn es an der Zeit ist, über die Mauern der Alma Mater hinauszugehen, erleben die fleißigen Schüler (ausgezeichnete Schüler) eine Offenbarung. Sie merken, dass sie niemand mehr loben wird. Und im Allgemeinen bringt die Fähigkeit, etwas zu lernen und es einem Lehrer auf hochwertige Weise nachzuerzählen, in der Praxis wenig. Auf dieser Grundlage kann es bei vielen exzellenten Studierenden zu einer Identitätskrise kommen, in deren Folge ihre Karriere nicht von Anfang an klappt.

Aber C-Klasse-Schüler haben solche Probleme nicht. Sie sind in der Regel kritikresistenter (daran gewöhnt), haben keine Angst davor, Risiken einzugehen und Fehler zu machen. Und im Allgemeinen können Drillinge in einem Schulzeugnis nur sagen, dass eine Person etwas anderes hatte, das wichtiger war als Studium, Interessen und Hobbys, in denen sie sehr, sehr erfolgreich war.

Für exzellente Schüler sind Schule und Vorbereitung auf Unterricht und Unterricht das Wichtigste, wovon sie leben. Und wenn das Studium endet, entsteht eine Lücke, die nicht klar ist, womit sie gefüllt werden soll.

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Und noch ein wichtiger Punkt, der erwähnt werden sollte: Exzellente Studenten sind meist Perfektionisten, und diese Eigenschaft trägt nicht wirklich zum Erfolg bei. Stundenlang an einer einfachen Aufgabe zu sitzen und nach Perfektion zu streben, gehört in unserer schnelllebigen Welt garantiert zu den Nachzüglern. In dieser Zeit können Menschen, die einfacher mit allem umgehen können, fünf oder zehn solcher Aufgaben erledigen (wenn auch nicht ideal, aber wen interessiert das schon). Und wenn die exzellenten Studenten nicht wieder aufbauen können, dann werden sie auf jeden Fall gefeuert.

Darüber hinaus sind exzellente Studenten es gewohnt, alles ehrlich zu machen und sich nur auf ihr Wissen zu verlassen. Und das ist auch nicht die beste Taktik im wirklichen Leben. Auf der anderen Seite sündigen Schüler der Klasse C oft, indem sie gerissen sind, sich verdrehen, auf Betrug zurückgreifen, wodurch sie für sie selbst akzeptable Noten erhalten. So ist in ihren Köpfen seit ihrer Kindheit die Überzeugung fest, dass Täuschung ein sehr wirksames Werkzeug ist, mit dem Sie ohne großen Aufwand das erreichen können, was Sie wollen. Im Leben hilft diese Überzeugung seltsamerweise. Wenn man es sich anschaut, spielt Täuschung in vielen Lebenssituationen die Rolle einer Art Cheat-Code. Es ermöglicht Ihnen, "Ecken zu schneiden" und ehrlichere Konkurrenten zu umgehen (wobei normalerweise keine ernsthafte Bestrafung für Täuschung auftritt).

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Jeder verdient, was er verdient?

Leider sind solche Fälle, in denen ein ehemaliger ausgezeichneter Student Alkoholiker wird, bei seiner Mutter lebt, als Bibliothekar oder sogar als Hausmeister arbeitet und nichts mehr behauptet, keine Seltenheit. Aber wenn das Gespräch über solche Leute kommt, dreht sich die Sprache irgendwie nicht um, um zu behaupten, dass sie es verdienen, und im Allgemeinen passiert alles genau so, wie es sollte. Es scheint oft, dass das Schicksal dieser Menschen anders hätte kommen können, dass ihr Potenzial nicht offenbart wurde, nicht nur durch ihre Schuld. Es scheint, dass, wenn die Gesellschaft eine andere, weniger starre und gleichgültige Gesellschaft wäre, diese Menschen vielleicht ihre Talente und Fähigkeiten voll ausschöpfen könnten.

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Was die C-Klasse betrifft, können sie natürlich mit Hilfe einiger ihrer persönlichen Qualitäten in Führungspositionen vordringen, aber nicht die Tatsache, dass sie wirklich kompetente Führungskräfte sein werden. Und Inkompetenz, was auch immer man sagen mag, ist nicht gut, auf Dauer ist sie destruktiv.

Darüber hinaus kann der Grund für den Erfolg ehemaliger C-Studenten einfach ein übertriebener Wunsch und die Fähigkeit sein, auf Kosten anderer zu profitieren (auf Kosten derselben leitenden ehemaligen Ex-Studenten). Aber kann das wirklich Respekt verdienen?

Die Schlussfolgerung aus all dem legt Folgendes nahe: Die Kenntnisse und Fähigkeiten, die das Bildungssystem vermittelt (sofern die Beschäftigung überhaupt nicht garantiert ist), können in der Tat nutzlos sein. Und das spielt den C-Klasse-Schülern in die Hände, die, als ob sie das spüren würden, nicht sehr gewissenhaft mit ihrem Studium umgehen. Auf der anderen Seite werden die Bemühungen exzellenter Studierender, ihre Eins zu bekommen, angesichts des aktuellen Stands der Dinge abgewertet. Und eine solche Abwertung ist durchaus in der Lage, den Prozess einzuleiten, den exzellenten Schüler von gestern zu einem totalen Verlierer zu machen.

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