So Diagnostizieren Sie In Der Schule

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So Diagnostizieren Sie In Der Schule
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Video: So Diagnostizieren Sie In Der Schule

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Anonim

Die psychologische Diagnostik in der Schule dient dazu, die Persönlichkeitsstruktur der Schüler zu untersuchen. Es ermöglicht Ihnen, Informationen über die psychologischen Fähigkeiten einer Person, ausgeprägte Charaktereigenschaften zu erhalten und dementsprechend zu lernen, wie man sie richtig einsetzt. Die Schuldiagnostik dient nicht nur dazu, Schwächen in der Entwicklung des Kindes zu erkennen, sondern auch den Grad der Bereitschaft des Schülers für die Anforderungen des Bildungsprozesses herauszufinden. Psychologen verwenden traditionell nur standardisierte und anerkannte Tests und Methoden, deren Anwendung eine besondere fachliche Ausbildung erfordert.

So diagnostizieren Sie in der Schule
So diagnostizieren Sie in der Schule

Es ist notwendig

freies Büro, Formulare, leere Blätter, Studenten

Anleitung

Schritt 1

Um eine psychologische Diagnostik in der Schule durchführen zu können, müssen Sie die genaue Schülerzahl der Klasse kennen. Bereiten Sie in diesem Sinne Fragebögen und leere Blätter vor. Vereinbaren Sie mit der Schulleitung einen freien Raum für die Diagnostik und informieren Sie die Schüler über die bevorstehende Veranstaltung.

Schritt 2

Wenn Sie ins Schülerbüro kommen, stellen Sie sich bitte vor und nennen Sie den Zweck Ihres Besuchs. Verteilen Sie Briefbögen und leere Blätter. Weisen Sie die Schüler an und lassen Sie sie, nachdem sie sich vergewissert haben, dass sie alles verstanden haben, mit der Aufgabe fortfahren. Nachdem alle Schüler die Fragen beantwortet haben, sammeln Sie ihre Formulare ein und lassen sie, nachdem sie sich für die Teilnahme an der Diagnose bedankt haben, die Klasse verlassen.

Schritt 3

Beginnen Sie mit der Verarbeitung der Ergebnisse gemäß dem Entschlüsselungsschlüssel der Antworten. Erstellen Sie für jeden Schüler ein psychologisches Porträt der Persönlichkeit und eine vollständige Beschreibung der individuellen Merkmale. Identifizieren Sie Stärken und Schwächen und schreiben Sie Empfehlungen dafür.

Schritt 4

Es ist notwendig, die Ergebnisse der Diagnostik streng individuell zu berichten. Erzählen Sie dem Schüler im Detail, wie Sie zu den Ergebnissen seiner Diagnose gekommen sind, und geben Sie Empfehlungen zur Behebung des identifizierten Problems.

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