In der modernen Psychologie ist es üblich, „Bewusstsein“als eine solche Reflexion der objektiven Wirklichkeit in der menschlichen Psyche zu verstehen, in der die Erfahrung der sozialgeschichtlichen Praxis der Menschheit als verbindendes, vermitteltes Bindeglied dient.
Anleitung
Schritt 1
Das Bewusstsein ist die höchste Form der Psyche und nach Karl Marx „das Ergebnis sozialhistorischer Bedingungen für die Bildung einer Person in Arbeitstätigkeit, mit ständiger Kommunikation mit anderen Menschen“, d.h. "Öffentliches Produkt".
Schritt 2
Die Existenzweise des Bewusstseins ist, wie aus der Bedeutung des Wortes hervorgeht, Wissen, dessen Bestandteile solche kognitiven Prozesse sind wie:
- Empfindung;
- Wahrnehmung;
- Erinnerung;
- Vorstellungskraft;
- Denken.
Schritt 3
Eine weitere Komponente des Bewusstseins ist die Selbstwahrnehmung, die Fähigkeit, zwischen Subjekt und Objekt zu unterscheiden. Selbsterkenntnis, die nur dem Menschen innewohnt, gehört in dieselbe Kategorie.
Schritt 4
Bewusstsein, so Karl Marx, ist ohne Bewusstsein der Ziele jeder Aktivität unmöglich, und die Unmöglichkeit, zielsetzende Aktivitäten durchzuführen, scheint eine Verletzung des Bewusstseins zu sein.
Schritt 5
Als letzte Komponente des Bewusstseins gelten menschliche Emotionen, die sich in der Bewertung sozialer und zwischenmenschlicher Beziehungen manifestieren. So kann eine Störung der emotionalen Sphäre (Hass auf einen zuvor geliebten Menschen) als Indikator für Bewusstseinsstörungen dienen.
Schritt 6
Andere Schulen bieten ihre eigenen Konzepte der Kategorie des Bewusstseins an, die in der Einschätzung von Bewusstsein als einem Prozess der Reflexion der Realität durch die Wahrnehmungsorgane und der Umsetzung ihrer Komponenten (Empfindungen, Repräsentationen und Gefühle) auf der Ebene der Apperzeption konvergieren, aber weiter abweichend:
- Strukturalisten - leiten die Natur des Bewusstseins aus dem Bewusstsein selbst ab und versuchen, die Grundelemente hervorzuheben, stellen sich jedoch dem Problem der Ausgangsposition des Bewusstseinsträgers bereits auf der Definitionsebene;
- Funktionalisten - versuchten, das Bewusstsein als eine biologische Funktion des Organismus zu betrachten und kamen zu dem Schluss, dass das Bewusstsein nicht existiert, "Fiktion" (W. James);
- Gestaltpsychodologie - betrachtet Bewusstsein als Ergebnis komplexer Transformationen nach den Gesetzen der Gestalt, kann aber die unabhängige Aktivität des Bewusstseins nicht erklären (K. Levin);
- Aktivitätsansatz - trennt Bewusstsein und Aktivität nicht, weil kann Ergebnisse (Fähigkeiten, Zustände etc.) nicht von Voraussetzungen (Ziele, Motive) trennen;
- Psychoanalyse - betrachtet Bewusstsein als ein Produkt des Unbewussten, das widersprüchliche Elemente in das Feld des Bewusstseins verlagert;
- humanistische Psychologie - konnte kein kohärentes Bewusstseinskonzept schaffen („Bewusstsein ist, was es nicht ist, und ist nicht, was es ist“- J.-P. Sartre);
- kognitive Psychologie - betrachtet Bewusstsein als Teil der Logik des kognitiven Prozesses, ohne diese Kategorie in spezifische Schemata kognitiver Prozesse einzubeziehen;
- kulturhistorische Psychologie - definiert Bewusstsein als Hauptbedingung und Mittel zur Selbstbeherrschung, wobei Denken und Affekt als Teile des menschlichen Bewusstseins angenommen werden (L. S. Vygotsky).
