Hunderte von Büchern wurden über die Entwicklung des Denkens geschrieben, sie lehren, positiv, kreativ und im großen Stil zu denken. Aber über das, was Denken ist, ist nicht viel geschrieben worden. Es wird viel über die Arten und Gesetze des Denkens geschrieben, seine Merkmale in verschiedenen Altersstufen, aber das Wesen des Prozesses selbst wird selten erwähnt.
Anweisungen
Schritt 1
Die Wahrnehmung der Umwelt ist zutiefst subjektiv, jeder Mensch hat seine eigenen, verbunden mit den Merkmalen seiner Persönlichkeit sowie der Erfahrung des Umgangs mit anderen Menschen. Nachdem ein Ereignis in die Vergangenheit gegangen ist, kann es im Bewusstsein eine Repräsentation, also sein Bild, hinterlassen.
Denken ist ein Prozess, der in den Köpfen von Bildrepräsentationen sowie komplexeren Formationen wie Konzepten und Urteilen operiert. Ein Konzept ist eine verbal formulierte Idee eines Objekts, und ein Urteil ist das Ergebnis der Definition eines Konzepts durch ein anderes.
Schritt 2
Denken ist der Prozess, eine Vielzahl von Verbindungen zwischen Ideen, Konzepten und Urteilen herzustellen. Dieser Prozess ist allen Menschen gemeinsam, auch den geistig Behinderten. Die Fähigkeit, viele Konzepte und Zusammenhänge gleichzeitig im Auge zu behalten und zwischen subtilen Unterschieden zwischen Objekten und Phänomenen unterscheiden zu können, unterscheidet jedoch Menschen mit hoher Intelligenz von Menschen mit niedrigerem Niveau.
Schritt 3
Es ist eigenartig für das Denken, das Wichtigste, Grundlegende herauszugreifen und viele Details zu ignorieren. Auf der Grundlage von Erfahrung und Verallgemeinerung zieht ein Mensch Rückschlüsse auf die Eigenschaften der ihn umgebenden Welt und erwirbt die Fähigkeit, Vorhersagen und Schlussfolgerungen zu ziehen, dies ist mit dem Konzept der Wahrheit des Denkens verbunden. Wahres Denken ist eines, das der Realität angemessen ist, dh es ermöglicht einer Person, ohne vorherige Kenntnis aller Merkmale einer bestimmten Situation, Schlussfolgerungen und Schlussfolgerungen auf der Grundlage des Allgemeinwissens zu ziehen. Wenn sich diese Schlussfolgerungen als wahr erweisen, wird solches Denken als wahr bezeichnet. Ein Beispiel sind die Schlussfolgerungen von Sherlock Holmes. Dies ist ein literarischer Held, aber er hatte auch einen echten Prototyp. Obwohl solche Beispiele im Leben sehr selten sind und die Menschen normalerweise eine gewisse Anzahl von Fehlern in Kauf nehmen müssen.
Schritt 4
Ein weiterer Begriff ist die Richtigkeit des Denkens, dh die Fähigkeit, das Geschick, mit Begriffen und Urteilen nach den Gesetzen der Logik umzugehen. Die meisten Menschen fühlen die Gesetze der Logik instinktiv und machen keine logischen Fehler. Richtiges Denken führt jedoch nicht immer zu echten Ergebnissen, meist liegt dies an der Ungenauigkeit der Ausgangsdaten oder deren Unzulänglichkeit. Schließlich ist die Welt viel komplizierter als ein logisches Problembuch.
