Analysieren wir kurz, in einfachen Worten und mit Beispielen, neun Mechanismen der psychologischen Abwehr nach Freud. Welche Mechanismen der psychologischen Abwehr wurden von seinen Anhängern identifiziert, wie viele psychologische Abwehrmechanismen einer Person existieren insgesamt.
Zum ersten Mal verwendete der Psychoanalytiker Sigmund Freud das Konzept der psychologischen (mentalen) Abwehr in dem Buch "Protective Neuropsychoses" (1894). Gegenwärtig kennt die Psychologie mehr als 50 Varianten der psychologischen Abwehr, aber in Freuds Theorie waren es nur 9. Genug der Texte - kommen wir zur Analyse. Beschreiben wir kurz und mit Beispielen die wichtigsten Mechanismen der psychologischen Abwehr nach Sigmund Freud.
herausdrängen
Wenn etwas für einen Menschen zu sehr schockiert, scheint er es zu vergessen oder besser zu verdrängen. Auf einer bewussten Ebene kann er sich wirklich nicht erinnern, aber auf einer unbewussten Ebene wird es immer noch gespeichert und macht sich periodisch bemerkbar. Es erscheint zum Beispiel in Träumen (natürlich nicht direkt, aber in Bildern verschleiert), kommt durch Versprecher und Versprecher heraus, kommt in Witzen durch. Oder eine verdrängte Erinnerung manifestiert sich durch unerklärliche psychische und / oder körperliche Beschwerden, die auftreten, wenn sich eine Person in einer traumatischen und „vergessenen“Situation befindet.
Gedanken, Emotionen, Gefühle, Erinnerungen, Wünsche unterliegen der Verdrängung.
Beispiel. Der Mann „vergaß“, dass er einmal in seiner Kindheit, am Neujahrstag, die Worte der Abneigung seiner Mutter hörte („Ich geb' dich besser gar nicht“), und jetzt hasst er diesen Feiertag. Jedes Jahr am 31. Dezember verspürt er unerklärliche Melancholie, Wut und Groll, und er selbst versteht nicht warum. Er schreibt dies über die Sinnlosigkeit des Geschehens, Verschwendung, Dummheit usw. (so bezieht er sich auf den Urlaub).
Projektion
Dies ist die Übertragung der eigenen "Sünden" auf andere Menschen. Der einfachste und bekannteste Abwehrmechanismus. Ein Mensch hasst in anderen, was er in sich selbst nicht akzeptiert. Oder er verbietet anderen, das zu tun, was er sich selbst verbietet (oder er kritisiert andere, beschämt sie dafür, dass sie die Kühnheit haben, seine verbotene Frucht zu kosten). Oder ein Mensch überträgt die Fehler von Tyrannen aus seiner Vergangenheit auf andere.
Das Objekt der Übertragung kann nicht nur eine Eigenschaft der Persönlichkeit sein, sondern auch jede Emotion, jedes Gefühl, jeder Gedanke, jedes Verlangen. Zum Beispiel machen diejenigen, die an Betrug denken oder betrügen, oft andere dafür.
Beispiele:
- Der Mann war fettleibig und hat abgenommen, aber geistig sieht er sich immer noch als voll an und hat Angst, wieder groß zu werden, deshalb zeigt er Aggression gegenüber allen Menschen im Körper.
- Großmütter auf der Bank kritisieren Masha für ihr strahlendes Aussehen und ihre Aktivität in ihrem Privatleben, weil sie sich nach ihrer Jugend, Aktivität und ihrem strahlenden Aussehen sehnen.
- Eine Frau, die von einem Mann verraten wurde, traut keinem der männlichen Vertreter mehr, deshalb trägt sie die Sünde ihres ehemaligen Geliebten zu allen.
Auswechslung
Dies ist die Umleitung von Gedanken, Emotionen, Gefühlen von einem Objekt (unzugänglich) zu einem anderen (zugänglich). Warum muss man ein Objekt durch ein anderes ersetzen? Es gibt viele Möglichkeiten, zum Beispiel ist er körperlich nicht verfügbar oder er ist körperlich stärker oder hat einen höheren Status. Ich denke, mit Beispielen wird es noch deutlicher.
Beispiele:
- Ein Kind, das von einem Elternteil geschlagen wird, baut die gegen die Eltern gerichtete Aggression gegen das schwächere Kind oder das Tier ab.
- Ein Mann kann nicht mit einem Mädchen zusammen sein, in das er verliebt ist, und beginnt, sich mit einer zugänglicheren Dame zu treffen, vergleicht sie jedoch ständig mit dieser, versucht, sie so aussehen zu lassen, nennt sie manchmal einen falschen Namen.
- Der Chef schrie den Untergebenen an, er kam nach Hause und ging auf seine Frau oder seine Kinder los.
Rationalisierung
Dies ist eine Suche nach einer logischen Erklärung, einer Entschuldigung für das, was passiert ist.
Beispiele:
- Ein Mann, der immer noch nicht versteht, warum er in seiner Kindheit geschlagen wurde, begründet dies mit dem Satz „Aber er ist als Mann aufgewachsen. Sie haben mich ein bisschen geschlagen, ich musste es trotzdem."
- Die Frau erhielt eine Absage des Mannes und beginnt, um sich nicht gedemütigt zu fühlen, nach Fehlern bei ihm zu suchen. Als Ergebnis sagt sie sich: „Nun, gut, dass es nicht geklappt hat. Gott hat mich gerettet."
Reaktive Bildung
Die Person unterdrückt den Impuls, den sie für beschämend hält, und wandelt ihn in die gegenteilige Handlung um.
Beispiele:
- Eine Person, die oft sexuell angezogen wird, präsentiert sich als Heuchler und Kämpfer für die Moral. Oder ein Mann, der homosexuelle Tendenzen in sich unterdrückt, wird homophob (übrigens führte Freud das Konzept der versteckten Homosexualität ein).
- Ein Mensch, der es gewohnt ist, Aggression in sich selbst zu unterdrücken, fördert Pazifismus und Weltfrieden.
Rückschritt
Dies ist ein Rollback zur vorherigen Entwicklungsstufe.
Beispiele:
- Anstatt ruhig zu sprechen und das Problem zu lösen, beginnt die Person zu schreien, zu weinen oder den Gegner zu beleidigen (kindische Reaktion).
- Ein Vorschulkind beginnt am Daumen zu lutschen, in Silben zu sprechen.
- Ein erwachsenes Mädchen oder ein erwachsener Mann benimmt sich wie ein Teenager.
Sublimation
Es ist die Umwandlung verbotener Impulse in gesellschaftlich akzeptable Handlungsformen.
Beispiele:
- Ein Mensch, der sich nach Gewalt sehnt, spritzt in seinen Büchern Aggression aus.
- Eine Person wandelt überschüssige sexuelle Energie in Sport oder Kreativität um. Oftmals werden negative Gefühle (Wut, Neid, Groll) zu einer Kraftquelle für die Selbstentwicklung.
Kreativität ist die beste Option, um Gefühle und Emotionen zu sublimieren
Negation
Die Person überzeugt sich, dass nichts passiert ist.
Beispiele:
- Ein Mensch ignoriert die Symptome der Krankheit und überzeugt sich davon, dass ihm dies nicht passieren kann.
- Der Alkoholiker bemerkt nicht einmal die Symptome der Krankheit und leugnet das Problem.
- Eine Frau, die ihren Mann auf der Straße bemerkte, überzeugt sich davon, dass es ihr vorkam (sie hat einen Fehler gemacht).
Vergütung
Dies ist der Wunsch, einen imaginären oder realen Nachteil zu überwinden (häufiger sprechen wir von körperlichen Defekten). Oder eine Person versucht, einen Fehler zu verbergen, indem sie in etwas anderem große Höhen erreicht.
Beispiel: Ein körperlich schwacher Junge entwickelt sich aktiv intellektuell.
Später identifizierte der Anhänger von Z. Freud A. Adler einen ähnlichen Abwehrmechanismus - die Hyperkompensation. Dies ist ein übermäßiger, schmerzhafter Wunsch, in einem Geschäft erfolgreich zu sein, das durch einen echten oder eingebildeten Fehler behindert wird.
Ein Beispiel für Überkompensation: Ein körperlich schwacher Junge treibt von Natur aus Sport und wird zum Sportler, der Chemie für den Muskelaufbau missbraucht.
Jetzt wissen Sie, welche Arten von Abwehrmechanismen der Psyche es nach Z. Freud gibt. Später fügte seine Tochter Anna Freud dieser Klassifikation 3 weitere Abwehrmechanismen hinzu:
- Sich selbst drehen - Sich selbst negativ wahrnehmen, um den Gedanken zu beseitigen, dass jemand anderen ungerecht behandelt wird. Zum Beispiel ist es für ein Kind, das regelmäßig von seiner Mutter geschlagen wird, einfacher, den Gedanken „Ich bin schlecht, sie schlagen mich für die Sache“zu akzeptieren, als zumindest den Gedanken „Mama liebt mich nicht“zuzugeben. Sie ist die Böse." Das Kind denkt schlecht über sich selbst und das macht die unglückliche Mutter sozusagen weiß.
- Intellektualisierung ist eine Abkehr von der Lösung persönlicher Alltagsprobleme in die Welt des abstrakten Denkens über das Große. Zum Beispiel über hungernde Kinder in Afrika oder über den Obskurantismus der Regierung.
- Fantasieren - weg von der Realität in eine Fantasiewelt, fernsehen, Bücher lesen usw. Stimmen Sie zu, dass sich jeder von uns von Zeit zu Zeit definitiv auf diesen Mechanismus bezieht?
A. Freud skizzierte ihre Vision der Abwehrmechanismen der Psyche in den Büchern "Ich und Abwehrmechanismen" (1936), "Psychologie des Ichs und Abwehrmechanismen" (1993). Zukünftig wurde die Klassifikation sowohl von Anna selbst als auch von den Anhängern von Z. Freud erweitert. Laut verschiedenen Quellen in der modernen Psychologie umfassen Freuds Abwehrmechanismen 15 bis 23 Abwehrmechanismen.
